案例分享丨一個充滿創造力與純粹美學的藝術教育空間

項目坐標：安徽丨合肥市

項目名稱：少兒藝術學校

地板產品：小藍鯨石晶

產品系列：魅石系列、源木系列

循光藝術學校是一家大型的聲樂舞蹈教育學校，設計核心考慮的問題，是如何回溯藝術的本源，尋找空間的原力，以驅動學生對藝術熱愛的探尋以及持續自我發現的能力。

我們將此次地面空間的裝飾定義為藝術與畫面的交織升華，以地面色彩的呈現，承載起整個藝術學校的文化氛圍氣息。

01.

做不被定義的空間展現

當我們面對當下藝術教育空間普遍多元化的裝飾現狀，不由得思考：如何在這種多元化的背景下，做一個不被定義的空間設計？這個問題激發了我們對地面空間呈現的無限探索欲望，也引領著我們進入一個神秘而富有創意的世界。不被定義的空間設計，首先需要打破傳統的思維定勢。它不是簡單地將美術室、音樂室和表演空間擺放在規定的位置，而是要重新思考這些空間的功能和關系。

這需要設計師以全新的視角審視每一個元素，重新構思如何創造一個既獨特又富有靈感的環境，讓學生能夠在其中充分發揮他們的潛力。

不被定義

學習室

學習閱讀空間的打造上，這里不僅有知識與智慧的相互啟發，還有藝術與創意的交融，

(圖片來源：小藍鯨石晶公眾號，侵刪)

告別傳統瓷磚地面，使用小藍鯨石晶地板全空間整鋪，魅石系列ML162，古典淺灰的色調讓整個空間氛圍更具格調，

(圖片來源：小藍鯨石晶公眾號，侵刪)

全新的零醛環保生產材料打造最健康的環境，做不被定義的石晶新空間。

走廊空間

(圖片來源：小藍鯨石晶公眾號，侵刪)

與眾多學校走廊不同的是，循光藝術學校去除了繁雜的傳統文化墻裝飾，采用極簡的裝飾風格，純白與莫蘭迪藍的墻面打造出更加純粹的藝術質感，

(圖片來源：小藍鯨石晶公眾號，侵刪)

小藍鯨石晶地板ML162與整體的空間色調更加搭配，25000轉的超強耐磨程度，讓走廊地面空間更加經久耐用。

02.

原木是地面空間設計的輪回

是終點 也是起點 

藝術教學廳以原木風裝飾設計，溯源空間最本真的的自然美學。是一種設計理念，一種文化情感，一種美學體驗。

終點與起點，在原木風的世界里，二者如同一體。原木風的設計將我們引向自然，同時也引導我們回歸自然，賦予學生們在藝術學習上的靈感創生。

(圖片來源：小藍鯨石晶公眾號，侵刪)

小藍鯨石晶地板源木系列WD907，將地面升華為一種獨特的文化符號，它將木材的自然紋理和質感賦予地面空間，

讓人仿佛置身于自然深處，感受到最純粹的氣息。并且表面R10級防滑性能讓學生在藝術創作時不必擔心滑倒摔碰。

是終點 也是起點

(圖片來源：小藍鯨石晶公眾號，侵刪)

循光藝術學校的設計，基于藝術教育的純粹性與啟發性，通過溯源空間設計的本初脈絡，

以小藍鯨石晶地板的色彩美學搭配，撰寫不被定義的空間記敘，將學生們對藝術的追求，在現實場景的觸摸里得到點燃。

(文章來源：小藍鯨石晶公眾號，侵刪)